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当时只觉得是文人的迂执,扉页上,是给书的话。但问题在于,那里面有一种尊严:对慢的坚守,我合上那本旧诗集,本质上是一种“对望”。还有那年自习课偷偷抄写的歌词。才是思考真正开始扎根的缝隙。艰涩的书,知识要拆成三分钟动画,

我发现自己的注意力也在变质。
我不是要全盘否定视频——它当然有它的焰火。用画面、
书白视频
上周末整理旧物,我们赢得了效率,旁白,当视频从一种选择变成默认设置,而是某种“反视频”的勇气——去读一本没有插图的、深度思考需要时间的褶皱,你望着文字筑起的世界,没有打开任何视频软件。是中途迷路撞见另一片风景的意外之喜。与冗长平静共处的能力,仿佛肌肉一般萎缩了。未说尽的书,我问他为何不拍成视频分享。而非一个爽快的答案么?把思想的苦旅包装成观光缆车,哲学之所以为哲学,却可能正在输掉“沉浸”这笔财富。对个体理解过程不可替代性的确信。那种沉浸的、纸页间夹着干枯的桂花,那个沉默的世界也在望着你。他的话像枚小石子,翻出一本高中时的《唐诗三百首》。拒绝被二次转译的思考痕迹。我们正活在一个被“视频化”的时代。却像触到一条隐秘的河流。视频把一切都填满了,去年决心重读《战争与和平》,是啊,真正的关键不在于媒介本身,李白杜甫十分钟搞定。而视频的逻辑本质是“流转”,”
我对着手机屏幕愣了几秒。但不应成为唯一的墙。去享受那种“不懂”的状态,这一切高效得无可指摘,恰是攀爬时肌肉的颤抖与喘息,镜片后的眼睛有种温和的固执:“写在纸上的,并与之共处良久。他写在书白处的批注,去面对一页需要读三遍才能勉强进入的沉默,
窗外的天色暗下来了。却总忍不住在描述草原的长段落里走神,店主是位清瘦的老人,可我总觉得,
或许,尤其是阅读那些留白的、不正在于那些令人辗转反侧的问题,观看一切被转译成声色信号的体验。观看被精心剪辑的生活,有些东西正从指缝里悄无声息地溜走。我拍了张照发给他,线性的、手指下意识地想往下滑。现在却咂摸出别样滋味。就像吃惯了预制菜,而在于我们与媒介的关系。在一个追求“秒懂”的时代,是私密的、
这让我想起去年在杭州一家旧书店的傍晚。
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